_ Economicus.Ru - Инфотека - Современная экономика Галерея экономистов
economicus.ru


    Ресурсы по теме
    "Тема 2. Основные вопросы экономики и типы экономических систем"
    (Современная экономика)

    Учебные_тексты

  1. Тестовые олимпиадные задания. [Посмотреть]
    2. Темы заданий: ограниченность ресурсов, рыночная экономика, традиционная экономика.


  2. "Кое-что осмыслить, а кое-что изменить (русский экономический менталитет и "заветные мысли [Посмотреть]
    3. Источник: http://www.ug.ru/ug_pril/ol/2000/13
    В этой статье вводятся базовые экономические понятия и более точно определяет общественное развитие и его причины.Может быть использована приизучении основ экономики.


    Изображения

  1. Знаки Рюриковичей на свинцовых товарных пломбах [Скачать]
    2. Источник: "Наука и жизнь", 2002
    Тавро одно из древнейших способов подтверждения права собственности. Тавро могло быть выжжено как на изделиях, так и на животных, принадлежавших тому или иному хозяину.


    Задачи

  1. Контрольная работа "Предмет и метод экономической науки" [Посмотреть]
    2. Источник: Образовательный комплекс "1С.Экономика"
    Контрольная работа состоит из 10 вопросов-тестов, которые затрагивают основные понятия предмета и метода экономической теории. Рекомендуется для школьников, только начинающих и изучать экономику.


  2. Контрольная работа "Предмет и метод экономической науки " [Посмотреть]
    3. Источник: Образовательный комплекс "1С.Репетитор. Экономика"
    Контрольная работа состоит из 10 тестов "Верно/неверно" и проверяет усвоение школьниками основных понятий вводных тем по экономической теории. Предназначена для школьников, только начинающих изуать экономику.


  3. Тестовые олимпиадные задания. [Посмотреть]
    4. Темы заданий: ограниченность ресурсов, рыночная экономика, традиционная экономика.


  4. Вопросы для обсуждения по теме .Основные вопросы экономики и типы экономических систем.. [Посмотреть]
    5. Источник: Равичев С. Михеева С. Современная экономика. Пособие для преподавателей и учащихся старших классов.
    Десять вопросов, предлагающих учащимся обсудить различные аспекты идеальных типов экономических систем и привести примеры из реальной жизни, иллюстрирующие их свойства.


  5. Тестовые вопросы по теме .Основные вопросы экономики и типы экономических систем.. [Посмотреть]
    6. Источник: Равичев С. Михеева С. Современная экономика. Пособие для преподавателей и учащихся старших классов.
    Десять вопросов на выбор правильного ответа.


  6. Различные экономические системы [Посмотреть]
    7. Источник: Савицкая Е.В. Уроки экономики в школе "Вита-пресс", Москва, 1998
    В задании предложен ряд вопросов на понимание различных типов экономических систем.


  7. Задача "Типы экономических систем" [Посмотреть]
    8. Источник: Савицкая Е.В. Уроки экономики в школе "Вита-пресс", Москва, 1998
    Предложено к рассотрению несколько заданий: нахождение правильного ответа, выяснение правильности утверждений и рассмотрение ряда ситуаций по рыночной и смешанной экономике.


  8. Тест "основные понятия и проблемы вводного раздела". [Посмотреть]
    9. Источник: Савицкая Е.В. Уроки экономики в школе, "Вита-пресс", Москва, 1998
    Тест по принципу 'Выберите правильный ответ', проверяющий знание учащимися темы основных понятий и проблем экономики.


  9. Вопросы для обсуждения по теме .Основные вопросы экономики и типы экономических систем.. [Посмотреть]
    10. Источник: Равичев С. Михеева С. Современная экономика. Пособие для преподавателей и учащихся старших классов.
    Десять вопросов, предлагающих учащимся обсудить различные аспекты идеальных типов экономических систем и привести примеры из реальной жизни, иллюстрирующие их свойства.


  10. Тестовые вопросы по теме .Основные вопросы экономики и типы экономических систем.. [Посмотреть]
    11. Источник: Равичев С. Михеева С. Современная экономика. Пособие для преподавателей и учащихся старших классов.
    Десять вопросов на выбор правильного ответа.


    Ситуации

  1. Корпоративное управление в переходной экономике [Посмотреть]
    2. Источник: Журнал .Общественные науки и современность.
    В статье рассматривается теория и практика перехода постсоциалистических стран к рыночной системе хозяйствования, также показываются преимущества и недостатки двух моделей корпоративного управления и контроля: англо-американская модель и модель банковского контроля.


  2. Инсайдерская модель корпоративного управления в переходной экономике [Посмотреть]
    3. Источник: Журнал .Общественные науки и современность.
    В статье рассматривается как ваучерная модель приватизации отразилась на первичном закреплении прав собственности, и создании эффективного частного собственника. Так же в тексте разбираются достоинства и недостатки внутреннего управления предприятием трудовым коллективом и/или администрацией предприятия.


  3. Дилемма: реформа собственности или создание конкурентной среды [Посмотреть]
    4. Источник: Журнал .Общественные науки и современность.
    В статье рассматривается история и последствия приватизации в Китае.


  4. СОБСТВЕННОСТЬ: Передел будет бесконечным [Посмотреть]
    5. Источник: Ведомости, 05 августа 2003
    В статье рассматривается ситуация, сложившеяся в России, в связи с перераспределением собственности. Большое внимание уделено имущественному неравенству, и его влиянию на экономическое развитие и рост, также рассказывается о государственной реформе перераспределения акционерной собственности в Латинской Америке.


  5. РОЛЬ ГОСУДАРСТВА В СМЕШАННОЙ СИСТЕМЕ ХОЗЯЙСТВОВАНИЯ. [Посмотреть]
    6. Источник: Опубликована в журнале .Регион: политика, экономика, социология., 2002, . 1-2
    В статье раскрываются характерные черты смешанной экономики. При этом особое внимание уделено государственному регулированию как одному из элементов поддержки предпринимательства.


    История

  1. Доклад Клинтона "О положении страны" [Посмотреть]
    2. Источник: http://www.ug.ru/ug_pril/ol/2000/10
    В этой статье рассказывается о выступление президента США Билла Клинтона 'О положении страны'. Он выделяет ключевые проблемы и высказывает пути решения их. Полезно при изучении вопроса о благосостоянии населения.


    Методика

  1. Урок .Основные институты и принципы рыночной экономики. Права собственности и стимулы. [Перейти]
    Урок содержит активные методы обучения и может быть предложен в 10-11 классах. Урок может быть использован и в 8-9 классах для иллюстрации таких понятий как экономические институты и стимулы.


    Интернет-ресурсы

  1. Влияние глобализации на реаллокацию ресурсов в переходных экономиках. [Перейти]
    Источник: http://www.ptpu.ru/issues/2_03/1_2_03.htm
    Статья посвящена проблемам глобализации экономики.


  2. "Лучшие тесты для всех." [Перейти]
    Тестовые задания по теме "Типы экономических систем".


    Наборы_слайдов

  1. Набор слайдов (презентация) "Рынки, предложение и спрос" [Скачать]
    2. В презентации раскрываются основные вопросы функционирования различных экономических систем, а также взаимодействия спроса и предложения на отдельных рынках. Презентация основывается на учебнике Essentials of Economics by John Sloman.

-


+